A1 - Spanischkurs
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Der Inhalt jeder Lektion gilt für ca.
3 Unterrichtsstunden
Präsentationen, Tabellen, Vokabellisten,
Zusammenfassungen + Übersetzungen
Viel Spaß beim Spanischlernen!
Lehrplan
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- 1.1 Presentarse - sich vorstellen (7:16)
- 1.2 Saludar - begrüßen (3:19)
- 1.3 El Alfabeto y La Pronunciación - das Alphabet und die Aussprache (10:12)
- 1.4 Los Artículos - die Artikel (5:25)
- 1.5 Plural + Fragen (7:49)
- 1.6 Ejercicios - Übungen (13:31)
- 1.7 Los Pronombres Personales - die Personalpronomen (6:55)
- 1.8 Introducción de La Conjugación de Verbos - Einführung der Verbkonjugation (6:25)
- 1.9 Despedidas y Ejercicios - Verabschiedungen und Übungen (6:53)
- 1.10 Resumen - Zusammenfassung
- 1.11 La Tarea - die Hausaufgabe
- 1.12 Una Prueba - ein Test
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- 2.0 Presentación
- 2.1 Lista de Verbos Regulares - Liste der regelmäßigen Verben
- 2.2 Introducción - Einführung (3:29)
- 2. 3 Regular vs. Irregular - Konjugation der Verben mit -AR (5:50)
- 2.4 Ejercicio 1 - Übung 1 (9:52)
- 2.5 Konjugation der Verben mit -ER und -IR (2:41)
- 2.6 Ejercicio 2 - Übung 2 (6:39)
- 2.7 Ejercicio 3 - Übung 3 + Verbliste (8:35)
- 2.8 ¿Qué Pronombre? - Welches Pronomen? (9:45)
- 2.9 Diálogo + Lectura (5:04)
- 2.10 ¿Qué es esto? - Was ist das? (13:00)
- 2.11 Resumen - Zusammenfassung
- 2.12 La Tarea - die Hausaufgabe
- 2.13 Una Prueba - ein Test
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- 3.0 Presentación
- 3.1 Introducción - Einführung (4:54)
- 3.2 el verbo SER (9:09)
- 3.3 SER - Übung (4:58)
- 3.4 el verbo ESTAR (4:09)
- 3.5 ESTAR - Übung (11:54)
- 3.6 SER + ESTAR gemeinsam 1 (7:42)
- 3.7 SER + ESTAR gemeinsam 2 (6:29)
- 3.8 Sprechen im Kontext - Übung (9:46)
- 3.9 Sprechen im Kontext - Dialog + Fragen (12:14)
- 3.10 Resumen - Zusammenfassung
- 3.11 La Tarea - die Hausaufgabe
- 3.12 Extra Hausaufgabe
- 3.13 Una Prueba - ein Test
- Empfiehl einen Freund weiter und beide erhalten einen 7% bis 10% Rabatt
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- 4.0 Presentación
- 4.1 Introducción (3:30)
- 4.2 Los Adjetivos - die Adjektive 1 (11:09)
- 4.3 Los Adjetivos - die Adjektive 2 (13:38)
- 4.4 Los Números 1-100 (8:49)
- 4.5 La Hora - die Uhrzeit (18:08)
- 4.6 Die Grundrechenarten (9:40)
- 4.7 Das Verb HABER (presente) (15:51)
- 4.8 Preguntas del día a día - Alltagsfragen (14:05)
- 4.9 Diálogo (5:23)
- 4.10 Resumen - Zusammenfassung
- 4.11 La Tarea - die Hausaufgabe
- 4.12 Una Prueba - ein Test
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- 5.0 Presentación
- 5.1 Introducción (5:07)
- 5.2 Konjugation der Verben mit -AR (Wiederholung) (3:40)
- 5.3 Verbkonjugation + Satzbildung Teil 2 (6:04)
- 5.4 Sätze bilden - Verben mit -AR (16:07)
- 5.5 Sätze bilden - Verben mit -ER (14:03)
- 5.6 Sätze bilden - Verben mit -IR (9:24)
- 5.7 das Verb NECESITAR + Sätze bilden (8:56)
- 5.8 Resumen - Zusammenfassung
- 5.9 Una Prueba - ein Test
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- 6.0 Presentación
- 6.1 Introducción - Einführung (3:02)
- 6.2 Preposiciones de Lugar: en, sobre, entre, por (3:46)
- 6.3 Fragewort: ¿dónde? - wo (10:13)
- 6.4 EN vs. POR (1:32)
- 6.5 Preposiciones de Lugar: a, para (5:14)
- 6.6 Fragewort: ¿a dónde? + verbo "ir" (9:42)
- 6.7 Fragewort: ¿a dónde? + verbo "ir" Übungen (11:48)
- 6.8 IR vs. ESTAR Teil 1 (11:28)
- 6.9 IR vs. ESTAR Teil 2 (10:09)
- 6.10 Resumen - Zusammenfassung
- 6.11 Una Prueba - ein Test
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- 7.0 Presentación
- 7.1 Introducción (3:42)
- 7.2 das Verb SABER (14:43)
- 7.3 LO: Einführung Objektpronomen (13:56)
- 7.4 LO: Fragen - Preguntas (9:46)
- 7.5 Fragewort: ¿QUIÉN? + Berufe (14:49)
- 7.6 Text + Aussprache (12:02)
- 7.7 Fragen - Preguntas (9:29)
- 7.8 Resumen - Zusammenfassung
- 7.9 La Tarea - die Hausaufgabe Teil 1
- 7.10 Una Prueba - ein Test
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- 8.0 Presentación
- 8.1 Introducción (2:59)
- 8.2 Präpositionen - CON, DE, SIN (11:50)
- 8.3 Esto, Eso, Esta... - Los Demostrativos - Einführung (4:15)
- 8.4 Ejercicio - Esto, Eso, Esta... - Los Demostrativos (15:40)
- 8.5 MI, TU, SU... - Posesivos (2:31)
- 8.6 Hörübung Teil 1 (9:11)
- 8.7 Hörübung Teil 2 (10:45)
- 8.8 Diálogo (5:55)
- 8.9 Resumen - Zusammenfassung
- 8.10 Una Prueba - Ein Test
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- 9.0 Presentación
- 9.1 Introducción - Einführung (2:34)
- 9.2 das Verb TENER (10:05)
- 9.3 Was kannst du mit TENER haben? 1 (6:43)
- 9.4 Was kannst du mit TENER haben? 2 (7:40)
- 9.5 Die Direkte Objektpronomen - LO, LA... (4:38)
- 9.6 Übung: die Direkte Objektpronomen - LO, LA... (12:25)
- 9.7 Übung: Sprechen + Lesen (5:29)
- 9.8 Hörübung (9:50)
- 9.9 Fragen - Preguntas (7:50)
- 9.10 Resumen - Zusammenfassung
- 9.11 Una Prueba - ein Test
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- 10.0 Presentación
- 10.1 Introducción - Einführung (2:45)
- 10.2 - Fragewort: CUÁL, CUÁLES (4:35)
- 10.3 - Übungen - CUÁL, CUÁLES (9:00)
- 10.4 La Familia - die Familie (6:42)
- 10.5 Übung - La Familia - die Familie (8:17)
- 10.6 Interrogativos (Fragewörter) → Repaso (Wiederholung) (13:01)
- 10.7 SER und ESTAR → Repaso (Wiederholung) (11:02)
- 10.8 Lesen + Fragen (7:26)
- 10.9 Resumen - Zusammenfassung
- 10.10 Una Prueba - ein Test
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- 11.0 Presentación
- 11.1 Introducción - Einführung (2:52)
- 11.2 Regelmäßige vs Unregelmäßige Verben (1. Erklärung) (5:58)
- 11.3 das Verb QUERER (7:45)
- 11.4 La Comida - Vokabeln über Essen (6:27)
- 11.5 La Bebida - Vokabeln über Trinken (5:56)
- 11.6 La Vajilla - Vokabeln über Geschirr (5:47)
- 11.7 - Fragewort: CUÁNTO - Sprechen im Kontext: reservieren im Restaurant (7:59)
- 11.8 Sprechen im Kontext: im Restaurant bestellen (4:16)
- 11.9 Übung: Cuánto, Cuántos, Cuántas (14:42)
- 11.10 Resumen - Zusammenfassung
- 11.11 La Tarea - die Hausaufgabe
- 11.12 Una Prueba - ein Test
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- 12.0 Presentación
- 12.1 Introducción - Einführung (2:35)
- 12.2 Wann braucht man ¿CUÁNTA? (3:27)
- 12.3 Das Verb HACER (9:39)
- 12.4 Objektpronomen (direkt) Teil 2 (11:36)
- 12.5 Übungen Objektpronomen (direkt) Teil 2 (7:05)
- 12.6 Verben + Personen und die Präposition A (5:22)
- 12.7 Übungen - Verben + Personen und die Präposition A (12:42)
- 12.8 Diálogo + Preguntas (15:25)
- 12.9 Resumen - Zusammenfassung
- 12.10 Una Prueba - ein Test
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- 13.0 Presentación
- 13.1 Introducción - Einführung (3:24)
- 13.2 Teste dein Gedächtnis Teil 1 (6:56)
- 13.3 Verben im Presente konjugieren (7:12)
- 13.4 Welches Pronomen? (7:09)
- 13.5 Hörübug- Ejercicio para escuchar (13:16)
- 13.6 Teste dein Gedächtnis Teil 2 (11:15)
- 13.7 SER vs. ESTAR (8:13)
- 13.8 Objektpronomen - la, lo, las, los (8:02)
- 13.9 Resumen - Zusammenfassung
- 13.10 Una Prueba - Ein Test
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- 14.0 Presentación
- 14.1 Introducción - Einführung (1:43)
- 14.2 Verben + A + Personen Teil 2 (2:50)
- 14.3 Übung (13:07)
- 14.4 Übung 2 (11:01)
- 14.5 Hörübung - Ejercicio para Escuchar (13:56)
- 14.6 Fragen - Preguntas (3:57)
- 14.7 El Tiempo - das Wetter (13:34)
- 14.8 Resumen - Zusammenfassung
- 14.9 Una Prueba - Ein Test
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- 15.0 Presentación
- 15.1 Introducción - Einführung (3:00)
- 15.2 Futuro Popular - Ir + A + Verb (6:30)
- 15.3 Ejercicio - Übung (7:16)
- 15.4 Über zukünftige Pläne sprechen (12:23)
- 15.5 Wie ist das Wetter - ¿Qué tal el tiempo? pt. 1 (9:39)
- 15.6 Wie ist das Wetter - ¿Qué tal el tiempo? pt. 2 (10:50)
- 15.7 Vokabeln: ¿cuándo?, Wochentage, Monate, das Datum (4:12)
- 15.8 Übung: Organizar la agenda (13:00)
- 15.9 Resumen - Zusammenfassung
- 15.10 Una Prueba - ein Test
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- 16.0 Presentación
- 16.1 Introducción - Einführung (2:58)
- 16.2 POR vs. PARA - Einführung (7:23)
- 16.3 POR vs. PARA - Übung (5:43)
- 16.4 Fragen und Antworte: ¿por qué? vs. ¿para qué? (3:37)
- 16.5 Oraciones - Sätze 1 (6:41)
- 16.6 Oraciones - Sätze 2 (7:09)
- 16.7 Hörübung - Ejercicio para Escuchar (12:39)
- 16.8 Lesen + Fragen (7:51)
- 16.9 Die Unregelmäßige Verben: E-ie 1 (9:41)
- 16.10 Die Unregelmäßige Verben: E-ie 2 (8:13)
- 16.11 Resumen - Zusammenfassung
- 16.12 La Tarea - die Hausaufgabe
- 16.13 Una Prueba - ein Test
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- 17.0 Presentación
- 17.1 Introducción - Einführung (2:19)
- 17.2 Das Verb DECIR (8:36)
- 17.3 Diálogo: ¿cómo se dice...? + Fragen (11:22)
- 17.4 Das Verb SERVIR (12:51)
- 17.5 Übung/ ¿para qué sirve...? - Teil 1 (12:14)
- 17.6 Übung: ¿para qué sirve...? - Teil 2 (11:54)
- 17.7 Pedir Direcciones - 14.6 nach dem Weg Fragen - Teil 1 (13:25)
- 17.8 Resumen
- 17.9 Una Prueba - ein Test
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- 18. 0 Presentación
- 18.1 Introducción - Einführung (2:28)
- 18.2 Nach dem Weg Fragen - Teil 2 (6:08)
- 18.3 Diálogo: dar direcciones (11:29)
- 18.4 Lesen + Fragen (11:37)
- 18.5 Unregelmäßige Verben: E --> I (14:09)
- 18.6 Unregelmäßige Verben: E --> i vs. E --> ie Teil 1 (17:51)
- 18.7 Unregelmäßige Verben: E --- i vs. E --- ie Teil 2 (13:16)
- 18.8 Resumen - Zusammenfassung
- 18.9 La Tarea - die Hausaufgabe
- 18.10 Una Prueba - ein Test
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- 19.0 Presentación
- 19.1 Introducción - Einführung (2:39)
- 19.2 La Doble Negación - die doppelte Verneinung (6:07)
- 19.3 Ejercicio - Übung (12:04)
- 19.4 Ejercicio para Escuchar - Hörübung (13:36)
- 19.5 ¡Muchas gracias! - Vielen Dank! (9:44)
- 19.6 POR vs. PARA - Übung (8:27)
- 19.7 Presente vs. Futuro - Übung (15:32)
- 19.8 Resumen - Zusammenfassung
- 19.9 Tarea
- 19. 10 Una Prueba - ein Test
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- 20.0 Presentación
- 20.1 Introducción - Einführung (3:39)
- 20.2 Das Verb PODER (8:33)
- 20.3 Vocabulario de Viajes - Vokabeln für die Reise 1 (9:53)
- 20.4 Vocabulario de Viajes - Vokabeln für die Reise 2 (8:37)
- 20.5 Diálogo: ¿qué planes tienes? (8:12)
- 20.6 Preguntas - Fragen (7:26)
- 20.7 El Estado de Ánimo - die Stimmung (9:02)
- 20.8 Hörübung - Ejercicio para Escuchar (11:21)
- 20.9 El País y La Nacionalidad - das Land und die Einwohnerbezeichnung (12:37)
- 20.10 Resumen - Zusammenfassung
- 20.11 La Tarea 1 - die Hausaufgabe 1
- 20.12 Una Prueba - ein Test
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- 21.0 Presentación
- 21.1 Introducción - Einführung (2:38)
- 21.2 Repasar Verbos parte 1 - Verben nochmal durchgehen Teil 1 (11:16)
- 21.3 Comparativo y Superlativo + Diálogo 1 (10:14)
- 21.5 Ejercicio: Verbos + Comparativo (12:14)
- 21.4 Lesen + Fragen (9:07)
- 21.6 Superlativo + Diálogo 2 (10:14)
- 21.7 Objektpronomen (direkt) Teil 3 (11:53)
- 21.8 Repasar Verbos parte 2 - Verben nochmal durchgehen Teil 2 (11:09)
- 21.9 Resumen - Zusammenfassung
- 21.10 La Tarea - die Hausaufgabe
- 21.11 Una Prueba - ein Test
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- 22.0 Presentación
- 22.1 Introducción - Einführung (3:11)
- 22.2 Unregelmäßige Verben: O → UE (4:16)
- 22.3 Ejercicio - Übung (13:36)
- 22.4 Vocabulario de Ropa - die Kleidung 1. Übung (7:21)
- 22.5 ¿Cuánto cuesta? - Wie viel kostet es? (8:05)
- 22.6 Lesen + Fragen (4:53)
- 22.7 Vocabulario de Ropa - die Kleidung 2. Übung (8:11)
- 22.8 Escribir un E-mail - eine E-Mail schreiben (4:47)
- 22.9 Ejercicio para Escuchar - Hörübung (10:24)
- 22.10 Fragen (4:30)
- 22.11 Muy vs. Mucho + Übung (8:39)
- 22.12 Resumen - Zusammenfassung
- 22.13 La Tarea - die Hausaufgabe
- 22.14 Una Prueba - ein Test
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- 23.0 Presentación
- 23.1 Introducción - Einführung (2:23)
- 23.2 Los Números Ordinales - die Ordnungszahlen (10:44)
- 23.3 Describir Personas - Personen beschreiben (9:38)
- 23.4 Los Colores - die Farben (11:24)
- 23.5 Das Verb GUSTAR + INDIREKTE Objektpronomen (Einführung) (6:35)
- 23.6 Diálogo (11:51)
- 23.7 Ejercicio - Übung Teil 1 (9:31)
- 23.8 Ejercicio - Übung Teil 2 (10:04)
- 23.9 Resumen - Zussamenfassung
- 23.10 Una Prueba - ein Test
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- 24. Presentación
- 24.1 Introducción - Einführung (3:31)
- 24.2 Das Verb DOLER (2:41)
- 24.3 Las Partes del Cuerpo 1 - Die Körperteile 1 (9:29)
- 24.4 Completar el Texto (8:29)
- 24.5 Lectura + Preguntas (9:20)
- 24.6 Expresar Tu Opinión - deine Meinung äußern (5:49)
- 24.7 El Pretérito PERFECTO - das Perfekt (6:22)
- 24.8 LA PRONUNCIACIÓN 2 - die Aussprache Teil 2 (10:32)
- 24.9 Conjugar Verbos En PERFECTO - Verben im Perfekt konjugieren (10:39)
- 24.10 Resumen - Zussamenfassung
- 24.11 Una Prueba - ein Test
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- 1.0 PRESENTACIÓN
- 1.1 INTRODUCCIÓN - Einführung (8:44)
- 1.2 GÉNERO DE LOS NOMBRES - Geschlecht der Nomen (19:58)
- 1.3 ADJETIVOS - Adjektive (21:16)
- 1.4 VERBOS REGULARES 1 - regelmäßige Verben 1 (9:41)
- 1.5 DIÁLOGO + PREGUNTAS - Dialog + Fragen (15:24)
- 1.6 VERBOS REGULARES 2 - regelmäßige Verben 2 (7:16)
- 1.7 EL PRONOMBRE CORRECTO - das richtige Pronomen (12:51)
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- 2.0 PRESENTACIÓN
- 2.1 INTRODUCCIÓN - Einführung (6:26)
- 2.2 SER vs. ESTAR (16:03)
- 2.3 LOS NÚMEROS Y LA MEMORIA - das Gedächtnis und die Zahlen (12:04)
- 2.4 PRONOMBRES DE OBJETO DIRECTO 1 - Direkte Objektpronomen 1 (6:00)
- 2.5 FUTURO POPULAR: Dialog + Übung (12:57)
- 2.6 HABLAR DE PLANES FUTUROS - über zukünftige Pläne sprechen (17:03)
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Was meine Schüler sagen
Was sagt mein Schüler Chris?
Chris aus Wien lernte damals seit 4 Monaten Spanisch bei mir.
Was sagt mein Schüler Michael?
Michael lernt seit 4 Monaten Spanisch bei mir und ist bereit mit dem A2-Kurs anzufangen.
Was sagt meine Schülerin Tanja?
Tanja lernte damals auch seit 4 Monaten Spanisch bei mir.
Was sagt mein Schüler Helmut?
Helmut lernt auch seit 4 Monaten Spanisch bei mir und ist bereit mit dem A2-Kurs anzufangen.
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